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为了把学习型统计局创建活动落在实处，省统计局近日印发专门文件，出台具体实施纲要，对全省统计系统学习型统计局创建工作提出了具体要求。
一是要提高认识。学习型组织是当今社会较为先进的管理理念和管理方法。创建学习型统计局，有利于帮助全体干部树立忧患意识，推动统计部门理论创新、体制创新、管理创新、知识创新；有利于优化统计发展环境，有效解决统计发展面临的困难和问题，实现统计事业的和谐发展。
二是要明确理念。统计愿景是凝聚统计人智慧和力量的旗帜，核心价值理念是规范统计人思想和行为的标准。要通过层层的愿景构筑工作，在全省统计系统形成以总体愿景为统领的愿景体系，并在这个共同愿景体系旗帜下，感召机关干部职工，团结能服务于统计事业的各种力量，培养人们敢于承担责任和不断创新的精神。
三是要搞好团队学习。组织合力和创造力的提升，取决于有序的团队学习。抓好团队学习，必须诊断团队活动的薄弱环节，找准团队发展的正确方向，制定科学的学习规划，明确学习重点，抓好学习落实。省局机关应着眼于拓宽视野，把重点放在经济学理论、现代管理知识和统计前沿理论的学习和研讨上；市县统计部门要把重点放在学习型组织基本理念和应知应会技能的学习上。
四是要与全面推动统计事业发展紧密结合。创建学习型统计局，目的是提升统计发展水平。创建学习型组织必须与发展统计事业结合起来，与强化统计工作能力结合起来，与提升统计队伍素质结合起来，与巩固党员先进性教育活动成果结合起来，增强统计部门和统计人员的学习能力、应变能力、创造能力、服务能力，在此基础上形成统计事业和谐发展的长效机制。
五是要发挥各级领导的带头作用。各级各部门要把创建学习型统计局纳入单位重要议事日程，建立一把手负总责，分管领导亲自抓，要按照《湖南省统计系统学习型统计局建设纲要》的要求，区分层次，有效推进。各级领导要带头钻研学习型组织理论，带头宣讲学习型统计局创建意义，带头实践学习型组织理念，争当学习型统计局创建活动的促进派和推动者。
六是要坚持典型引路。要注意发现典型、培育典型、学习典型，通过加大对先进经验和先进事例的宣传推介，营造创建氛围，引导创建方向。要立足当前，着眼长远，科学制定不同阶段的创建规划和创建重点。要按照分类分级负责的原则，检查《建设纲要》的落实情况，在强调自我评估的基础上，通过监督检查，总结和推广经验，及时发现、研究并解决创建工作中遇到的问题，把创建活动落在实处。
[机关党委 宣传中心 供稿]
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